مهارة التعرف على موقع الطفل الإدراكي[1]           سلسلة مهارات يجب أن يتقنها المربي

1

كل طفل يعيش في سياقات الحياة المختلفة في موقع إدراك معين فمنهم من يعيش في موقع الذات ومنهم من يعيش في موقع الآخر ومنهم من يعيش في موقع المحايد وإليك بعض صفات كل نمط ليسهل عليك التعامل معه بإيجابية.

1.    موقع الذات

    لا يهتم بالزمن.

    ينفق على نفسه كثيرا.

    برنامجه عائد داخلي.

    يحب نفسه كثيراً.

    يخطئ ويبرر أخطاءه ويلوم الآخرين كثيراً.

    يُكثر في لحن خطابه من كلمة " أنا " وفعلتُ وهذا لي وهذا من حقي.

    يحب أن يخدمه الآخرين ويصرفوا له الجهد والوقت و المال.

2.    موقع الآخر:

    يحب خدمة الآخرين.

    يلوم نفسه ويبرر أخطاء الآخرين.

    ينفق على الآخرين أكثر مما ينفق على نفسه.

    يكثر في لحن خطابه " هم " و من أجل الناس و حرام نظلم الآخرين حتى ولو أخطؤا نحن أيضاً مخطئين.

    جهده وماله ووقته للآخرين.

    يهتم بالوقت بدرجة كبيرة.

    يبادر بتنفيذ الأعمال.

3.    موقع المحايد:

    لا يهتم بشئونه ولا شؤون الآخرين.

    ناقد من الدرجة الأولى لنفسه ولغيره.

    يحكم بموضوعية.

    يهتم بالوقت لكن ليس لأهمية الوقت ذاته ولكن لموضوعيته.

    مظهره متقلب.

و للتعامل مع هذه المواقع بإيجابية عليك أن تكتشف أين يعيش طفلك في ذلك السياق وهل يغلب عليه موقع معين في غالب تصرفاته ؟ وهنا يسهل عليك تلبية ومجارات نمطه لكي تصل إلى أعماقه ويسهل عليك تطويره وتعديل سلوكه وغرس القيم بما يتناسب مع نمطه ويسهل عليك اختيار الألفاظ التي تناسب نمطه على سبيل المثال موقع الذات يحب كثيرا أن تقول له هذا من مصلحتك وهذا مفيد لك وأنت محل إهتمامي ، والذي يعيش في موقع الآخر يحب أن تقول له هذا يفيد الناس ولك أجراً كبيرأ ، والذي يعيش في موقع المحايد يحب أن تقول له هذا حق وهذا مخطئ وهذا مصيب وهكذا .

  [1]المواقع الثلاثة ذكرها الدكتور محمد التكريتي في كتابه آفاق بلا حدود تحت عنوان الوصف الثلاثي أما التعبير عن الوصف فللباحث